Доктор педагогических наук
Член-корреспондент Российской академии образования
Член-корреспондент международной академии наук педагогического образования
Член научно-методического совета при Министерстве молодёжи РТ
Читаемые дисциплины:
- Современные проблемы науки и образования;
- Педагогическое проектирование;
- Проблемы профессионального образования в сфере ФКиС"
- Педагогика, управлением системой профессионального образования и др.
Основные публикации за 5 лет:
1. Influence of multicultural environment of educational organisation on students individual development. Proceedings of ADVED 2018- 4th International Conference on Advances in Education and Social Sciences2018. – Istanbul, Turkey. – Pp. 655-658
ISBN: 978-605-82433-4-7
2. Methods of Physical Training for University Students. International journal of educational scinces2019. Vol.27. Is.1-3. Pp.64-69.
3. Sociological Analysis of Social and Phychological Resources of Russian Post-penitentiary System Through the Example of multicultural regions. Public Administration and Regional Administration in Russia 2020. – Pp. 351-362.
4. Evaluating Effectiveness of Mathematical training of students within electronic educational environment VI th International forum on teacher education. Arpha Proceedings, 2020. – Vol. 3. – Pp. 2581-2593 Doi:10.3897/ap.2.e2581
5. Continuity of generations and fesive culture in Russia: Essential characteristics. International Transaction Journal of Engineering, Management, & Applied Sciences & Technologies 2019. – Vol. 10. – No. 16. – Pp. 1-8. URL: http://TUENGR.COM/V10A/10A16H.pdf (WoS)PAPER ID: 10A16H ISSN 2228-9860
6. Abordagem sinergética para o processo de auto-organização na educação moderna na modalidade de aprendizagem à distância. Revista on line de Política e Gestão Educacional, Araraquara v. 25, n. esp.2, p. 780–786, 2021. DOI: 10.22633/rpge.v25iesp.2.15264. Disponível em:
https://periodicos.fclar.unesp.br/rpge/article/view/15264. Acesso em: 23 ago. 2021.
7. Pedagogical design in the design of educational materials when creating electronic courses International scientific and practical conference
"PROFESSIONALISM OF THE TEACHER:
PSYCHOLOGICAL AND PEDAGOGICAL SUPPORT SUCCESSFUL CAREER "2021
1. Формирование духовно-нравственных позиций студентов КазГИК в условиях свободного времени (средствами социально-психологического бюро). Вестник КазГИК №3: материалы научного сборника – Казань: Изд-во КазГИК, 2016- С.129-131 импакт-фактор 0,163
2. Формирование музыкально-творческих компетенций молодежи в условиях культурно-досуговой деятельности. Вестник КазГИК. 2017. № 3. С. 105-110. импакт-фактор 0,163
3. Формирование гражданско-правовых основ студенческой молодежи средствами педагогического творчества в условиях современного образовательного пространства. Вестник КазГИК. 2017. № 2. С. 130-133. импакт-фактор 0,163
4. Социально-культурная среда вуза как педагогическая платформа процесса формирования культуры здоровья современного студента. Primo aspectu .г. Волгоград 2018. № 3 (35). С. 62-67.
5. Социально-психологическое и медико-профилактическое сопровождение студентов в условиях свободного времени. Вестник КазГИК. 2018. № 4. С. 167-172. импакт-фактор 0,163
6. Социальное взаимодействие в сфере противодействия коррупции как элемент профессиональной деятельности выпускников вузов. Вестник КазГИК. 2018. № 4. С. 135-140. импакт-фактор 0,163
7. Детская школа искусств как ресурсный центр профильного вуза: синергетический эффект сетевого взаимодействия. Вестник КазГИК.. 2018. № 4. С. 131-135. импакт-фактор 0,163
8. Формирование нравственных качеств современных студентов медицинского добровольчества в условиях свободного времени. Вестник КазГИК.. 2018. № 2. С. 151-155. импакт-фактор 0,163
9. Формирование культуры здоровья студенческой молодежи в условиях свободного времени. Вестник КазГИК.. 2018. № 2. С. 117-122. импакт-фактор 0,163
10. Формирование антикоррупционной компетентности современных студентов средствами социально-культурной деятельности. Вестник МГИК. - 2018. - № 5. - С.121-128
11. Формирование корпоративной культуры современного вуза средствами социально-воспитательной работы и реализации молодежной политики. Культура и образование .Научно-информационный журнал вузов культуры и искусств.2018.№4 .-С.68-75
12. Портрет дошкольника :ретроспективы, тенденции. Проблемы современного педагогического образования. Сер.:Педагогика и психология.-Сб.статей:-Ялта:РИО ГПА,2019.-Вып.63.-Ч.1.-с.80-83
13. Формирование аникоррупционной культуры в вузе, как педагогическая проблема Primo aspectu .г. Волгоград 2019. №2 (38). С. 55-59.
14.Специфика воспитания студентов посредством театрализованного представления. Педагогическое образование и наука. 2019.№3 С. 156-160.
15. Сущность социально-культурной среды дополниттельного образования. Вестник КазГИК.. 2019. № 2.С.99-103. импакт-фактор 0,163
16. Роль социально-культурных практик в формировании профессионально-ориентированных взглядов курсантов вузов МВД России. Вестник КазГИК.. 2019. № 2. С.103-107. импакт-фактор 0,163
17. Педагогические основы процесса достижения студентами результатов в области физической культуры и спорта: синергетический подход. Казанский педагогический журнал 2019 №5 (136). С. 151-155. Импакт-фактор-0,36
18.Творческая самореализация личности современных студентов в условиях трансформации ценностно-смысловых установок молодежи
Вестник КазГИК.2019 №4. С. 124-127. импакт-фактор 0,163
19. Психолого-педагогическое сопровождение волонтерского движения, направленного на категорию лиц с ОВЗ. Казанский педагогический журнал. – 2020. – № 4 (141). – С.221-228. Импакт-фактор-0,36
20. Подготовка молодых специалистов в системе современного образования: вектор поликультурной парадигмы. Казанский педагогический журнал2020. – № 4 (141). – С.66-71 Импакт-фактор-0,36
21. Воспитание волевых качеств теннисистов 12-14 лет в подготовительном периоде. Казанский педагогический журнал2020. – № 6(143). – С. 286-292.
22. К вопросу исследования факторов социально-профессионального самоопределения обучающихся: концептуальный аспект. Казанский педагогический журнал, 2021. – № 3(141). – С. 134-142.
23. Сущность современной межкультурной коммуникации студентов в условиях социально-культурных проектов. Вестник Казанского государственного института культуры, 2021. –№4.-С 47-54
24. Креативно-интеграционный проект как феномен праздничной культуры. Международный научно-исследовательский журнал.-2021.-№
.-№6(108)-Часть 4.- с.98-102
25. Основание и сущность современного дидактического управления колледжами технического профиля. Педагогический журнал, 2021.-Том11№4А.-С.163-174.
26. Педагогический дизайн в проектировании электронных ресурсов. Современные наукоемкие технологии. – 2021. – № 12 (часть 1) – С. 162-167
Монографии :
1. «Социокультурное моделирование воспитательного процесса вуза в условиях досуга с позиции синергетического подхода» В монографии СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДОЛОГИЧЕСКИЕ ВОПРОСЫ СОЦИАЛЬНО-КУЛЬТУРНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ. Казань, 2018. С. 161-180. Тираж 100 ISBN 978-5-9960-0199-6
2. Физкультурно-оздоровительные практики как фактор повышения качества жизни студентов вузов культуры: монография. Казань: «ИПК» Бриг», 2021.-162с ISBN 978-5-98946-355-8
3. Основные векторы психолого-педагогических исследований в сфере физической культуры и спорта: коллективная монография под научн. редакцией О. А. Калимуллиной Казань:- Изд-во Поволжского ГУФКСиТ, 2021.- 211с.
4. Культурно-образовательное пространство современного вуза как фактор формирования педагогической системы духовно-нравственного развития молодёжи : монография. Ульяновск:»УлГПУ им.И.Н.Ульянова»,2022.-163с. ISBN978-5-907216-89-1.
Основные курсы переподготовки и повышения квалификации:
- «Физическая культура»
- «Преподаватель высшей школы»
- «Психолог»
- «Менеджмент социально-культурной деятельности»
- «Спортивный психолог» и др.
Научные интересы:
О.А. Калимуллина имеет свою научную школу, занимается проблематикой формирования творческой направленности молодого поколения по формированию гражданских и личностно-ориентированных качеств, в научных исследованиях в качестве одного из базовых рассматривается синергетический подход, позволяющий изучать современные полипарадигмальные вызовы с позиции синергетики.